Naturwissenschaften - Grundlagen

Die Seite Lernort-Mint.de bietet Inhalte aus den sog. MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften) wie Periodensystem, Atommodelle, Beschleunigung, Reihen- oder Parallelschaltung, Lösen von Gleichungssystem und deckt dabei die Grundlagen der MINT-Fächer ab (Biologie, Chemie, Mathematik und Physik) und dient damit als optimale Vorbereitung auf die Abiturprüfung.

Die Aufgaben im Abfrageprogramm werden zufällig ausgewählt und sind zum großen Teil auf Sek. 2 / Abitur-Niveau.

Es werden jeweils 10 Fragen zu den unterschiedlichsten Bereichen aus Mathematik, Physik und Chemie abgefragt.

Bilden wir Gegenstände mit Hilfe von Linsen ab, gelten die sog. Linsengesetze. Beispiel: Ist die Gegenstandweite g größer als die doppelte Brennweite, so gilt

dass die Bildweite b größer als die doppelte Brennweite ist

dass die Bildgröße B genauso groß wie der Gegenstand ist

dass die Bildweite b zwischen einfacher bis zweifache Brennweite liegt

Die optische Dichte eines Mediums ist umso größer, je kleiner die Lichtgeschwindigkeit in dem Medium ist. Welches der nachfolgenden Materialien bricht das Licht beim Übergang von Luft in das Material am stärksten?

Glas2 (Lichtgeschwinigkeit im Medium ca. 160.000 km/s)

Luft (Lichtgeschwindigkeit im Medium ca. 300.000 km/s)

Diamant (Lichtgeschwindigkeit im ca. 124.000 km/s)

Glas1 (Lichtgeschwindigkeit im Medium ca. 180.000 km/s)

Wasser (Lichtgeschwindigkeit im Medium ca. 225.000 km/s)

Plexiglas (Lichtgeschwindigkeit im Medium ca. 200.000 km/s)

Tipp

Mechanik (Physik) - Bewegung Ein Fahrzeug legt in einer Zeitspanne von t = 30 s eine Strecke von s = 1000 m zurück. Wie hoch ist die Durchschnittsgeschwindigkeit des Fahrzeuges?

Die Durchschnittsgeschwindigkeit beträgt ca. 120 km/h

Die Durchschnittsgeschwindigkeit beträgt ca. 33 m/s

Die Durchschnittsgeschwindigkeit beträgt ca. 30 km/h

Tipp

Chemie (Werkstoffkunde). Atome bzw. Ionen werden in Verbindungen durch Wechselwirkung zusammengehalten und bilden auf diese Weise Stoffe, die wir aus der Werkstoffkunde kennen. Viele wichtige physikalische und chemische Eigenschaften lassen sich auf den Bindungstypen im Werkstoff zurückführen. Nun stellt sich die Frage, welche 'Paare' gehören zusammen?

Metallbindung (z.B. Aluminium): Elektrische und thermische Leitfähigkeit, Ionenbindung (z.B Keramiken): Werkstoff weist im festen Zustand eine hohe Sprödanfälligkeit aufAtombindung (z.B. Kunststoffe): Werkstoff ist in der Regel chemisch beständig und weist eine hohe Schmelztemperatur auf.

Metallbindung (z.B. Aluminium): Elektrische und thermische Leitfähigkeit, Duktilität (Verfrombarkeit) des WerkstoffesIonenbindung (z.B Keramiken): Werkstoff ist im festen Zustand nicht elektrisch leitfähig und hat hohe SprödanfälligkeitAtombindung (z.B. Kunststoffe): Werkstoff hat in der Regel einen niedrigeren Schmelzpunkt als Metalle und 'ionische' Verbindungen

Metallbindung (z.B. Aluminium): Hohe Schmelztemperatur, geringe DichteIonenbindung (z.B Keramiken): Werkstoff weist im festen Zustand eine hohe Sprödanfälligkeit aufAtombindung (z.B. Kunststoffe): Werkstoff ist in der Regel nicht elektrisch leitfähig.

Tipp

Ein Transformator dient zur Umwandlung von elektrischen Spannungen bzw. Stromstärken. Ein Transformator besteht dabei aus einer Primärwicklung und einer Sekundärwicklung. Kann man mit einem Transformator mit einer bestimmten Ausgangs- Stromstärke / Spannung eine höhere Spannung und gleichzeitig eine höhere Stromstärke erzeugen?

Ein Transformator kann entweder eine Spannung hochtransformieren oder eine Stromstärke hochtransferieren. Gleichzeitig ist nicht möglich.

Ein Transformator kann gleichzeitig Eingangspannung bzw. Eingangsstromstärke hoch transformieren

Ein Transformator kann weder die Spannung hochtransformieren noch die Stromstärke hochtransferieren

Tipp

Welches Schulfach ist gesucht? In dem Schulfach setzt du dich mit den grundlegenden Gesetzen der unbelebten Natur, ihren elementaren Bausteinen und deren Eigenschaften auseinander. Vorgänge, die du in diesem Fach untersuchtst, sind dadurch charakterisiert, dass sich der Zustand eines Stoffes verändert, jedoch nicht seine Zusammensetzung.

Das gesuchte Schulfach ist die Chemie

Das gesuchte Schulfach ist die Biologie

Das gesuchte Schulfach ist die Physik

Tipp

In der Elektrotechnik gibt es mehrere bekannte Phänomene. Einer davon ist nun gesucht. Dieses Phänomen beschreibt, dass bei einem elektrischen Leiter, der mit einer kostanten Geschwindigkeit durch ein Magnetfeld bewegt wird, eine Spannung gemessen werden kann.

Bei diesem Phänomen handelt es sich um die Adsoption

Bei diesem Phänomen handelt es sich um die Induktion

Bei diesem Phänomen handelt es sich um die Inflation

Bei diesem Phänomen handelt es sich um die Kondensation

Bei diesem Phänomen handelt es sich um die Absorption

Tipp

In der Elektrizitätslehre verwenden wir Schaltsymbole um elektrische Schaltkreise (einfach) wiederzugeben. Welches 'Bauteil' eines elektrischen Stromkreises ist links abgebildet?

Ein Kondensator

Eine Batterie

Ein Widerstand

Ein Ein/Aus-Schalter

Tipp

Mathematik - Aussagelogik. Ein Bruch besteht aus drei Teilen, dem Nenner, dem Bruchstrich und dem Zähler. Der Bruchstrich trennt dabei Nenner und Zähler. Nun stellt sich die Frage, was steht über und was unter dem Bruchstrich (am Beispiel 3/4).

Der Zähler gibt an bzw. zählt um welchen Teil eines Ganzen es sich handelt und steht unter dem Bruchstrich. Der Nenner gibt an bzw. nennt, wie viele dieser Teile vorhanden sind und steht daher über dem Bruchstrich.Der Zähler sagt in unserem Beispiel (3/4), dass es sich bei der Art des Teils um ein 'Viertel' handelt. Der Nenner nennt die Teile, man hat 'dreimal' ein Viertel.

Der Zähler gibt an bzw. zählt wie viele Teile vorhanden sind und steht daher über dem Bruchstrich. Der Nenner gibt an bzw. nennt, um welches Teil (eines Ganzen es sich handelt) und steht daher unter dem Bruchstrich.Der Nenner nennt in unserem Beispiel (3/4), dass es sich der Art des Teils um ein 'Viertel' handelt. Der Zähler zählt die Teile, man hat 'dreimal' ein Viertel.

Tipp

Einfache Mathematik. Manche haben schon einmal von einer Fibonacci-Folge gehört. Dabei handelt es sich um eine Folge von Zahlen, bei denen die ersten beiden Glieder den Wert 1 haben, das dritte Glied der Folge ist die Summe der ersten beiden Glieder. Das vierte Glied der Folge ist die Summe der beiden vorausgegangenen Glieder (Glied zwei und drei). Gefragt ist nun, welche der nachfolgenen Folgen eine Fibonacci-Folge ist.

Die Folge 1,1,3,5,8,13 ist eine Fibonacci-Folge

Die Folge 1,1,2,6,18,36 ist eine Fibonacci-Folge

Die Folge 1,2,3,5,8 ist eine Fibonacci-Folge

Die Folge 1,1,2,3,5,8 ist eine Fibonacci-Folge

Tipp

Time is Up!

Welche der folgenden Aussagen sind richtig?

[ Chemie ]

Wie lautete der wissenschaftliche Name von PCl₃?

Triphosphorchlorid

Phosphortrichlorid

Tipp

[ Chemie ]

Zinkweiß ist eine Verbindung, die entsteht, wenn Zinkpulver mit Sauerstoff verbrennt wird. Wie lautet der wissenschaftliche Name der Verbindung?

Zinkoxid

Zinkweiß

Oxid

[ Chemie ]

Wie lautet Formel für Dichloroxid?

ClO

Cl₂O

Tipp

Time is Up!

Welche der folgenden Aussagen sind richtig?

Benennung binärer Verbindungen. Wie lautete der wissenschaftliche Name von PCl₃?

Triphosphorchlorid

Phosphorchlorid

Phosphortrichlorid

Time is Up!

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